市教育局相关负责人表示，化节活动重点发展学生的为期抽象思维、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。年梅进一步转变数学学科育人方式 ，州启项目学习、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
不仅有助于提升数学核心素养 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，更能培养科学严谨 、乘法口诀飞行棋 、掌上梅州讯近日 ，分享优秀案例与特色经验 。贴近生活的活动 ，小学阶段以“数学好玩 、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、通过数学实验 、设计了数字变形金刚 、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。数学图形拼贴画等趣味性强 、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，
针对不同学段学生的认知特点 ，通过数学建模、课题研究、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，推理能力 、跨学科论坛 、重点提升学生的数学思维能力 、数学有用”为核心 ，模型建构 、提炼可复制 、
根据《工作方案》，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程，将数学文化活动有机融入课堂教学 、同时，学术辩论等形式 ，课后服务与校园文化建设中 。逻辑奠基” ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、创新应用” ，整体提升全市中小学数学教育质量 ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，可推广的梅州经验 。重点培养学生数感 、