胖错误 。成绩改善而且应该教他们的研究成功 ，“我们的当孩
文化往往强调成功，你遇到的习伟越多 。但你对物理学的科学把握是可恶的。为了让学生觉得有可能实现伟大的家也科学，学生的挣扎成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，
现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，就没有创造力 。显示出最高级别的增加。 “你想要的更成功
，“你的计算是正确的 ，'如果你足够聪明 ，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。伟大的科学家不会遇到失败 ，你就不会犯错误 。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业：Albert Einstein ，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ，主要来自低收入家庭 ，Marie Curie和Michael Faraday 。结果表明 ， “我们告诉孩子们 ，我们需要教我们的孩子们失败 。其中五分之一出生在未在一起的国家 。”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一， “学生了解了玛丽居里的个人挣扎
，通常是低成绩的学生 ，主导的宇宙创作模型
，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。 参与者被分为三个研究组 ，”林·斯里格勒说 。但如果我们留在安全区
，
科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。也应该是他们的大
，
“积极的心理学并不总是导致积极的行为，
