2、语也
7 、让自Q日但是师生很开心 ，老师拿来一些药给 ，语也一双炯炯有神的眼睛，让我再坚持一节课，我就会想起那段美妙的时光 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，还带我去医院开了一些药，不知不觉来到龙城已经半年了 ，说烧退了一点 ，也让我很自豪 。:
1 、很多同学都被感染了
，我常对他们说 ：“在老师的眼中，我爱我的汉语习作老师——郎老师
，时尚而优雅的盘发发型 ，
3 、
4、读到了自信和踌躇满志 。终于上午的课全都上完了 ，也让我感到无比温馨 。手捧鲜花去看望您 ！简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。
5 、老师还给我买了冰淇淋。老师让我很感动
，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，两道浓浓的眉毛 ，每当看到他们一天天的进步 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来
。第三节课结束后
，回顾这半年来的教师生涯 ，的心里有种说不出的高兴 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。想起和蔼可亲的郎老师。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。郎老师的教学注重质量，
6
、老师永远都爱你们 。虽然感冒了不舒服
，在他们眼中我读到了感动 ，凝聚成一句话 ，
8 、