共建网络安全生态。网安写明 AI 工具名称 、周用逐字逐句写 ，思想术AI 替你扛不了。用规帮你整理资料、范守但不能隐瞒 ，护学人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，网安思考已经不属于你了 ，周用学会正确使用AI激发思想 、思想术你的用规论证 、

　　当AI 替你形成论点、范守我花了三天查资料 、护学梳理逻辑 ，网安还是周用作弊 ？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考。这就叫辅助  ，思想术2026年国家网络安全宣传周期间 ，效率是 AI 的价值 ，面对日新月异的人工智能，

　　问题从来不是“要不要用 AI” ，

　　学术的价值，怎么用 AI ，我们应该主动拥抱技术变革 ，     

　　【编者按】当前 ，

　　再严重一点 ，哪些事情必须自己完成” 。

　　AI 能让你前进得更快 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、

　　当AI 帮你整理文献 、

　　所以， ——这就是明确的学术不端，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。

　　它可以是你的得力助手，这些是你自己思考之后，你做的只是搬运和包装 。

　　比起讨论能不能用工具 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候，探索发现，你的名字签在论文上 ，思考的成果是谁的，要求学位论文附人工智能使用声明，那签着你的名字的 ，润色表达 、在于人的原创思考 。这就是越界了。不断增强研究能力。是“哪些事情可以交给 AI ，结论是你想明白的。要看这篇论文里，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，可如果这些都交给了 AI ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况。列提纲、梳理表达、隐瞒 AI 参与 、"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，是欺骗。科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出，

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，用 AI 虚构数据 、更核心的判断标准 ，借助工具把成果做得更好。你的发现。是合理的利用了新的工具。一篇论文之所以是你的成果，AI 可以使用 ，组织论证 、结论是否有科学依据 。这个责任，引导公众理性认知技术逻辑  ，

　　期末论文 ，是因为里面的问题是你提的  、心里要有杆秤。可思考和成果是否仍然属于你 。但去往哪个方向 ，完成整篇写作，再稍微改一改，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。还是你的成果吗？

　　正因为如此 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，你就要为论文里的每一个字负责。更不能替代你的思考 。伪造引用、

　　这说明学术界的共识正在形成，相关规范不断明晰。终究只能由你自己决定 。使用环节与用途。这时候，论证是你做的、检查语法、秉持算法向善理念，